Porównanie polityki ochrony i odnowy osiedli robotniczych na przykładzie trzech europejskich regionów przemysłowych Nord-Pas-de-Calais | Zagłębie Ruhry | Aglomeracja Górnośląska

Serdecznie zapraszamy w dniu 29 maja o godz. 17:30 na Seminarium TUP współorganizowane przez Oddziały Śląski, Jelenia Góra oraz Wrocław. Tym razem, na zaproszenie śląskiego Oddziału, prelegentką będzie dr inż.…

Możliwość komentowania Porównanie polityki ochrony i odnowy osiedli robotniczych na przykładzie trzech europejskich regionów przemysłowych Nord-Pas-de-Calais | Zagłębie Ruhry | Aglomeracja Górnośląska została wyłączona

Tez Karkonoskich III – Koncepcji ponadlokalnej strategii zrównoważonego rozwoju Subregionu Karkonoskiego

W ramach współpracy Towarzystwa Karkonoskiego, Oddziału Towarzystwa Urbanistów Polskich w Jeleniej Górze, Filii Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu w Jeleniej Górze, zapraszamy w dniu 17 maja   w godz. 11-14.00, w Auli…

Możliwość komentowania Tez Karkonoskich III – Koncepcji ponadlokalnej strategii zrównoważonego rozwoju Subregionu Karkonoskiego została wyłączona

Budowanie w pięknym krajobrazie

Muzeum Miejskie „ Dom Gerharta Hauptmanna”, Towarzystwo Urbanistów Polskich. Serdecznie zapraszają na spotkanie Budowanie w pięknym krajobrazie,  które odbędzie się w Muzeum Miejskim Dom Gerharta Hauptmanna w Jeleniej Górze Jagniątkowie,…

Możliwość komentowania Budowanie w pięknym krajobrazie została wyłączona

„Urbonauci- miastotwórcy”

W dniach 18 i 23 marca 2019 odbyły się w szkole podstawowej nr 11 w Jeleniej Górze warsztaty  urbanistyczne z wiedzy o miastach pod nazwą „Urbonauci- miastotwórcy”, zorganizowane przez Oddział  TUP w Jeleniej Górze.  W warsztatach uczestniczyły drugie klasy. W trakcie warsztatów młodzi adepci urbanistyki opowiadali: o miejscach w których mieszkają, jak się przemieszczają oraz o zwyczajach towarzyszących zamieszkiwaniu. Ważnym składnikiem dyskusji były odpowiedzi na pytania: z jakich miejsc korzystają, i z jakich chcieli by korzystać w mieście?  Dowiedzieli się również jak miasta powstawały i czy powstają nowe.  Ostatnim zadaniem dzieci było samodzielne zbudowanie wymarzonego miasta korzystając z makiety. W tracie budowania miasta każdy z uczniów mógł samodzielnie zdecydować o lokalizacji części miasta (osiedla, szkoły, ratusza, szpitala, dworca itd.) w powiązaniu z układem drogowym, kolejowym oraz przestrzeniami przyrodniczymi.  W ramach zadania dzieci uzasadniały swój wybór oraz uzyskiwały akceptację pozostałych uczniów. Znaczenie przyrody w miastach oraz transport publiczny były podstawowymi kryteriami dla kształtowania przestrzeni miejskich.  Zaangażowanie dzieci w trakcie tworzenia miasta oraz ich kreatywność potwierdziły dużą wrażliwość na przestrzeń która ich otacza. Natomiast burzliwa dyskusja, dotycząca podstawowych trzech decyzji, gdzie mieszkać, pracować i wypoczywać, wykazała świadomą partycypację społeczną młodych mieszkańców Jeleniej Góry w kształtowanie przestrzeni miejskich.

(więcej…)

0 Komentarzy